目前大家都習慣哪裡買書呢?我想大多數人都會選擇博客來吧
我發現啊，選一本好書，感覺就是百年大計啊，像是博客來汪星人，想什麼？了解狗狗心情的67個祕訣這本書
在相關讀書心得的網站上，算是評價可以有5顆星的推薦
一年我在買書的投資上，應該有1-2萬，通常都是看過相關心得與大綱後，才會下手購買
買書的範圍沒有甚麼特定限制，像我這種需要靈感的職業
多吸收一些別的書籍，對於創作是有幫助的
今天跟大家介紹的這一本汪星人，想什麼？了解狗狗心情的67個祕訣，就是我近期投資的一本好書
內容大綱與作者經歷，都是很不錯，內容也是相當容易理解
我在下方有擷取他的一些內容，可以當成購買前的比較
提供大家參考，我個人是覺得不會失望，希望大家跟我一樣
所以我個人對汪星人，想什麼？了解狗狗心情的67個祕訣的評比如下
內容：★★★★
知識性：★★★★☆
閱讀性：★★★★☆
詳細介紹如下~參考一下吧
說明
描述
為什麼狗狗隨時都在嗅聞地面？
人類若能正確了解狗狗行為的真正意義，
就能與狗狗順利地溝通！
本書將搭配簡單易懂的漫畫插圖，
向大家說明解讀狗狗心情的技巧，
並從細微的動作中看出狗狗的心事！
狗狗的心情對人類來說很難理解嗎？
狗狗雖然不會說人類的語言，但會藉由各種行為傳達出牠們的心情，甚至能敏感地察覺到周遭人類的行為舉止並加以對應。
◎身為飼主，一定要確實看懂狗狗的肢體語言
很多人覺得狗狗只要在搖尾巴就代表牠正覺得很開心，所以一不小心就靠近了正擺出攻擊姿勢的狗狗，觀察狗狗時不能只看牠們尾巴的動作，因為狗狗興奮或憤怒時也會搖尾巴， 所以也要注意牠們的姿勢和視線，才能分辨出狗狗的情緒！
◎溝通無法單方面成立，必須先互相了解才能確實理解狗狗的意思或心情
「手上有零食的時候隨便叫就過來了……」
「就算罵牠牠也不聽話……」
「牠是不是以為自己是老大所以才咬我啊……」
如果是曾說過類似上面那些話的人，或許和狗狗之間目前的溝通並不是十分良好。
利用狗狗的恐懼心理，或是以暴力或力量迫使狗狗屈服，都不能稱為溝通。
為了能夠順利溝通，首先必須了解狗狗的習性和學習模式，看懂狗狗的肢體語言和表情。接著，還必須知道將自己的心情傳達給狗狗的方法。
了解狗狗的心情並且成功傳達自己的意圖給狗狗之後，才能說是「和狗狗之間取得了溝通」。
本書特色
1.解釋狗狗常見行為的背後原因，幫助讀者了解狗狗的習性和學習模式，看懂狗狗的肢體語言和表情。
2.每個篇章都有搭配可愛的漫畫插圖解說，讀者可以輕鬆掌握章節重點！
3.作者有動物行為學背景，能針對書中案例對狗狗的行為進行分析與建議。
須知
作者： 佐藤惠里奈
新功能介紹- 譯者：高慧芳
- 出版社：晨星
新功能介紹 - 出版日期：2016/10/12
- 語言：繁體中文
非常推薦汪星人，想什麼？了解狗狗心情的67個祕訣給大家
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▲小宇表示，奶奶說外面的食物都有毒...（圖／達志影像／示意圖，下同。）
大陸中心／綜合報導
黑龍江省哈爾濱19歲小宇在家長「教導」下，總是覺得身邊的同學有惡意，隨身「帶刀棍」護身，直到近日才求助心理醫生，發現在父母的過度保護下，患上思覺失調症（Schizophrenia）。主治醫生張海燕指出，父母不應把自己的想法強加給孩子，把孩子變成自己的附屬品，而是應該培養獨立的思考能力，才能面對社會考驗。
綜合陸媒報導，小宇從小被家人灌輸許多特殊觀念，像是爸爸從小教他「爸爸不在身邊，別人會欺負你」的想法；祖母怕他吃到不乾淨的食物，警告「誰給的東西都不能吃，因為除了奶奶給你吃的，外面的東西都有毒。」劉姓班主任表示，「小宇性格孤僻，幾乎不主動與人說話，又常用帶敵意的眼神看同學，大家都不敢接近他。」
劉姓主任又說，小宇為了「保護」自己，每天上學都會背一根長棍，老師甚至在書包裡面發現一把瑞士軍刀，甚至只要有男同學排在後面上廁所，都會表現格外警覺。今年情人節，小宇收到一盒巧克力，當眾扔進垃圾桶，事後女同學氣得轉身離去，一直到畢業都沒再跟他說過話，但他仍然堅持自己沒有做錯，「大家都覺得我是怪人，但我真的不知道自己錯在哪。」
小宇主治醫生張海燕指出，「雖然他是屬極端病例，但事實上因父母過度保護，造成孩子處處示弱、社交能力受到影響的案例並不少見。以小宇為例，他得媽媽處處幫忙處理學校事務，只會導致孩子高中3年都無法交到朋友，父母不應把自己的想法強加給孩子，把孩子變成自己的附屬品，而是讓他有獨立的思考能力，從而應對社會考驗。」
▼小宇生病了不被外人理解，一定很孤單...
▲小宇表示，奶奶說外面的食物都有毒...（圖／達志影像／示意圖，下同。）
大陸中心／綜合報導
黑龍江省哈爾濱19歲小宇在家長「教導」下，總是覺得身邊的同學有惡意，隨身「帶刀棍」護身，直到近日才求助心理醫生，發現在父母的過度保護下，患上思覺失調症（Schizophrenia）。主治醫生張海燕指出，父母不應把自己的想法強加給孩子，把孩子變成自己的附屬品，而是應該培養獨立的思考能力，才能面對社會考驗。
綜合陸媒報導，小宇從小被家人灌輸許多特殊觀念，像是爸爸從小教他「爸爸不在身邊，別人會欺負你」的想法；祖母怕他吃到不乾淨的食物，警告「誰給的東西都不能吃，因為除了奶奶給你吃的，外面的東西都有毒。」劉姓班主任表示，「小宇性格孤僻，幾乎不主動與人說話，又常用帶敵意的眼神看同學，大家都不敢接近他。」
劉姓主任又說，小宇為了「保護」自己，每天上學都會背一根長棍，老師甚至在書包裡面發現一把瑞士軍刀，甚至只要有男同學排在後面上廁所，都會表現格外警覺。今年情人節，小宇收到一盒巧克力，當眾扔進垃圾桶，事後女同學氣得轉身離去，一直到畢業都沒再跟他說過話，但他仍然堅持自己沒有做錯，「大家都覺得我是怪人，但我真的不知道自己錯在哪。」
小宇主治醫生張海燕指出，「雖然他是屬極端病例，但事實上因父母過度保護，造成孩子處處示弱、社交能力受到影響的案例並不少見。以小宇為例，他得媽媽處處幫忙處理學校事務，只會導致孩子高中3年都無法交到朋友，父母不應把自己的想法強加給孩子，把孩子變成自己的附屬品，而是讓他有獨立的思考能力，從而應對社會考驗。」
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